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    3522.com_www.3522.com_新葡京官网教学管理会议与教学研究活动实施规范

    来源:广州市3522.com高级技工学校 | 2015-04-15 10:36:02


    为了强化教学管理意识,规范教学操作程序,落实教研教改活动,完成教研教改任务,以提高教师教学管理素质、教学操作能力、教学研究水平、教学质量效益,根据学校教学管理制度和会议制度,特制定教学管理会议与教学研究活动实施规范。

    一、教务处每月召开一次教学工作会议(系主任或副主任参加),总结兑现上月教学管理、教研教改、技能鉴定等工作任务的落实情况,布置下月工作任务和内容,研讨解决教学管理、教研教改、技能鉴定实施过程中出现的重大问题。

    二、教学系每月召开两次教学工作会议,即教学管理会议(系主任、副主任、主任助理、教学秘书、教研室主任参加)、学生管理会议(全体教师和相关辅导员参加),会议时间安排在星期五下午。

    1.教学管理会议:研讨常规教学管理和教研教改工作计划和实施办法,总结常规教学及教研教改成功经验和失败教训,寻求解决疑难问题的工作方法和具体措施。

    2.学生管理会议:学习贯彻教学管理制度和操作规范,通报教学组织情况(典型经验和违规现象)、学生到课率情况,研讨课堂教学组织及提高学生到课率问题。

    三、专业教研室每月组织两次教学研究活动(理论课教师、相关实训课教师参加),会议时间安排在星期五下午,活动具体内容及要求见《教研室主任岗位职责》

    四、教学工作会议和教学研究活动是教学工作内容的重要组成部分,会议时间和活动时间均为教师正常上班时间;因此,教学管理人员、专任教师、辅导员等不得借故缺席会议或不参加活动。

    五、教学管理会议和教学研究活动是学校工作的重要组成要素,会议材料和活动记录是学校必不可少的教学管理档案资料;因此,教务处、教学系、教研室均必须认真做好会议记录,组织与会人员现场签名。其中,教务处会议记录以综合材料和会议通报体现,教学系会议记录在《部门工作情况记录手册》中体现,教研室活动记录在《教研室主任工作手册》中体现。

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