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    机电工程系概况

    来源:广州市3522.com高级技工学校 | 2019-04-15 14:31:47


    机电工程系3522.com_www.3522.com_新葡京官网最早投资建设的专业系部,下辖机电一体化、工业机器人、数控加工技术3个专业教研室,现有专业班级18个,在校学生600余人,专兼职教师20余名;建设有机械加工、数控加工、电工电子、工业机器人等4个实训中心,开辟有钳工、车工、铣工、数控加工、电子技术、PLC、单片机、维修电工、电工上岗证、制冷技术、焊接机器人工作站、打磨机器人工作站、码垛机器人工作站等实训室,配套有机械测绘室、机电设计室、数控加工仿真室、工业机器人操作仿真室等专业教学场室,是实训设备较完善的专业系。

    理实一体化教学组织:本系根据技校学生的学习特点和实际情况,紧跟企业岗位技能需求,将企业岗位技术项目化,依托学校充足的实训场室和企业先进的设备设施,强化专业理论、岗位技能理实一体化专业教学组织模式,让学生在“做中学,学中做”, 将企业岗位技术与专业理论教学无缝对接,避免传统教学组织引发学生的厌学情绪。

    校企一体人才培养模式:本系与广东奥马电器股份有限企业、广东粤为信息科技有限企业、广州百安机电消防安装有限企业、广东东莞安联电气元件有限企业携手合作,共同构建新葡京官网“冠名班”订单培养模式。2014年6月在机电一体化专业(城市轨道方向)中组建“百安机电班”;2016年9月在机电一体化专业中组建“奥马电器班”;2017年9月在工业机器人应用与维护专业中组建“粤为工业机器人班”;2018年11月在机电一体化及工业机器人应用与维护专业中组建“安联自动控制班”。冠名班由校企双方共同制定教学计划,共同建设实训场室,派遣校内骨干教师和企业技术骨干组织专业教学团队,定期安排学生到企业生产现场跟岗实习,邀请企业专家来校举办专业讲座。这种走出去、请进来的教学模式,提高了学生的学习热情和操作技能,建立了学校与企业的一体化人才培养模式。

    创意创新设计工作室培养创新设计精英人才:本系从社会生产实际出发,紧跟机电行业现代化进程,依托企业用人机制,按专业组建了工控自动化创新工作室、工业机器人应用工作室、数控编程工作室,由实力派教师和企业技术骨干引导,组织学生利用课余时间进行创意设计与创新制作,其内容涉及到工业自动化控制、西门子PLC应用、智能电器维修、智能机器人设计与制作等,丰富了学生的课余生活,提高了创意设计能力与创新制作技能,拓宽了学生的优质就业渠道。

     

     

     

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